Spiel(t)raum mit Charakter – Spiel- und Bewegungsareal mit Schnee-Eulen-Charme

Auf dem Schulhof der Grundschule am Gruscheweg in Neuenhagen bei Berlin sind ganz besondere Spiel- und Bewegungsareale entstanden. Kokomo Landschaft und Stadtraum GmbH hat dort mit PLAYPARC als ausführendem Hersteller einen Ort geschaffen, der weit mehr ist als ein klassischer Schulhof. Hier treffen inklusive Gestaltung und kreative Identität aufeinander.

Neben beliebten Klassikern wie einer Viererschaukel und Trampolinen wartet der neu gestaltete Schulhof mit individuell gestalteten Highlights auf – eigens entworfen für die Bedürfnisse und die Identität der Schule. So symbolisieren die Brüstungsplatten des SERPENTES® Seilnetz-Kletterbogens das Gefieder einer Schnee-Eule, dem Maskottchen der Grundschule. Die Kletter-Attraktion in dem mit Sand-Fallschutz ausgestatten Areal ist gleichzeitig eine begehbare Brücke, die Spiel und Bewegung im wahrsten Sinnes des Wortes verbindet.

An einem Ende der „Brücke“ bieten eine Slackline und Bewegungsgeräte wie die beiden MOKADI oder eine Up-Hill- Kletterrampe abwechslungsreiche Balanciermöglichkeiten, auf denen man aber einfach auch nur zusammen sitzen oder liegen und chillen kann.

In dem an ein Fußballfeld angrenzenden Areal bietet ein aufwendig gestalteter EPDM- Bodenbelag einen sicheren und inklusiven Spiel- und Bewegungsfreiraum „für alle“. Die Funktion der Ballfangwand wurde durch einen „Anbau“ in Form eines opulenten Klettergerüstes erweitert. Hier kann nach Lust und Laune geklettert und gechillt werden – sicher vor allen Bällen, die mal neben das Tor gehen. Wer hoch hinaus will, kann Kletterstangen erklimmen oder neue Höhenrekorde auf einem Trampolin aufstellen.

Asymmetrisch aufgestellte Reckstangen in unterschiedlichen, kindgerechten Höhen werden von den Kindern ebenfalls sowohl „sportlich“ als auch spielerisch genutzt. Die Strecke entlang der einzelnen Elemente beider Areale bildet einen zielgruppengerechten Bewegungsparcours, der die Sinne und Fähigkeiten der Grundschulkinder ganzheitlich fordert und fördert.

Was in der Grundschule am Gruscheweg entstanden ist, ist mehr als ein Schulhof: Es ist ein Ort, der Identität stiftet, zu Bewegung motiviert und gleichzeitig eine neue Form von Aufenthaltsqualität bietet. Ein gelungenes Beispiel für kreative Freiraumgestaltung im Bildungsumfeld.