Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung ist ein maßgeblicher Grundstein für den erfolgreichen Bildungsweg eines Kindes. Auch deshalb ist Frühe Bildung einer der zentralen Ausstellungsbereiche der didacta – die Bildungsmesse, neben Schule und Beruflicher Bildung. „In Kitas werden die Grundlagen für späteres erfolgreiches Lernen und damit auch für gute Entwicklungs-, Aufstiegs- und Teilhabechancen gelegt“, sagt Claudia Döttinger, Mitglied der Geschäftsleitung der Messe Stuttgart. „Deshalb ist es uns wichtig, auf der didacta neueste Konzepte und Materialien für die Elementarpädagogik anzubieten und einen wichtigen Bildungstreff für alle Beteiligten zu bieten.“
Vom 07. bis 11. März 2023 präsentiert die diesjährige didacta die neuesten Entwicklungen, hochkarätige Speaker, innovative Produkte und Dienstleistungen auf dem Stuttgarter Messegelände. Besonders spannende frühkindliche Themen und ein umfassendes Programm bieten die Kita-Seminare der didacta. Die Fort- und Weiterbildungsreihe für PädagogInnen befasst sich an fünf Thementagen mit Fragen wie: Welche Rolle spielt die Digitalisierung in der frühen Bildung? Wie gelingt eine vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung? Wie kann Kreativität als Schlüsselkompetenz fürs Leben in der Kita gefördert werden? Und nicht zuletzt, Anspruch und Wirklichkeit: Wie steht es um die Qualität der Kindertagesbetreuung in Deutschland? Auf ganztägigen Foren lernen MessebesucherInnen Perspektiven unterschiedlicher Referierender kennen, können mitdiskutieren, sich fortbilden und untereinander austauschen.
Kitas in der Krise?
Spätestens seit PISA ist Konsens: Kitas sind Bildungseinrichtungen. Und ähnlich wie in Schule oder Berufsschule nehmen auch in Kindertages- einrichtungen die Herausforderungen zu und stehen daher im Mittelpunkt der didacta 2023: darunter die Belastungen durch den zunehmenden Fachkräftemangel, die Integration Geflüchteter und die Inklusion förderungsbedürftiger Kinder sowie der Umgang mit den Folgen der Corona-Pandemie. Über „Psychosoziale Gesundheit von Kindern – Resilienz als Zukunftskompetenz“ beispielsweise spricht im Rahmen der Kita-Seminare Prof. Dr. Renate Zimmer. Die renommierte Erziehungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt „Frühe Kindheit“ ist überzeugt: „Um mit aktuellen, aber auch mit künftigen Herausforderungen umgehen zu können, benötigen Kinder Selbstkompetenz und die Überzeugung, durch das eigene Handeln etwas bewirken zu können.“
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